Важным событием нового 2025 -2026 учебного года стал в нашей школе запуск всероссийского проекта «Профильные классы Вернадского», который реализуется Российским государственным университетом народного хозяйства имени В. И. Вернадского в рамках стратегического партнёрства с сельскими школами и нацелен на поддержку сельских школ, популяризацию направлений подготовки в вузе и воспитание будущих лидеров сельских территорий.

На основании соглашение о сотрудничестве Университета Вернадского с МКОУ «Алеховщинская СОШ», приказом директора с 1 сентября 2025года в школе создан класс В.И. Вернадского на уровне основного общего образования.

Это 5б класс, классным руководителем которого является Трофимова А.С.

Главная цель деятельности Класса – привлечь школьников к развитию малой Родины через творческую, исследовательскую и проектную деятельность.

Мы уверены, что наши дети и педагогический коллектив с интересом включаться в этот проект и достигнут его цели. Феномен малой родины играет важнейшую роль в жизненном цикле человека. Он определяет наше становление и самоопределение и лежит в самом начале жизненного пути, в детстве.

Минтруд впервые опубликовал рейтинг вузов по трудоустройству и зарплате выпускников.

Список (https://trudvsem.ru/ratings_education_organizations/universities) сформирован на основе двух показателей: доля трудоустроившихся выпускников-очников на второй год после выпуска и данные о среднемесячной медианной зарплате за второй год после выпуска. Изучаем, какие учреждения готовят самых востребованных профессионалов в области сельского хозяйства.

⚫️Первое место в категории “Бакалавриат/специалитет” занял калужский филиал Тимирязевки. Это единственное учебное учреждение, получившее итоговый индекс 1,25. На втором месте — Мытищинский филиал Бауманки с индексом 1,19.

Третье место поделили МВА им. К.И. Скрябина, Новосибирский ГАУ и МСХА им. К.А. Тимирязева. Все три учебных заведения получили индекс 1,16.

В топ-5 также вошли Дальневосточный ГАУ (4-е место), Белгородский ГАУ им. В.Я. Горина (5-е место) и Тверская государственная сельскохозяйственная академия (5-е место).

⚫️В области магистратуры и ординатуры самых востребованных профессионалов готовит Российский государственный университет народного хозяйства им. В.И. Вернадского (1-е место с индексом 1,55). Второе место, как и в случае с бакалаврами, занял Мытищинский филиал Бауманки с индексом 1,42.

На третьем месте — Российский биотехнологический университет, получивший индекс 1,31. Четвертое место заняла МСХА им. К.А. Тимирязева (индекс 1,26), пятое — ГАУ Северного Зауралья из Тюменской области (1,19).

Директор проекта “Сельские школы РФ” побывал в ряде сельских школ Челябинской области и Башкортостана, с информацией о Классах Вернадского.

В мае директор проекта “Сельские школы РФ” Махнёв Н. А. во время поездки в Санкт Петербург посетил сельские школы Башкортостана, Свердловской и Кировской области с информацией о сотрудничестве с Университетом Вернадского.

Пресс-служба Университета им. В.И. Вернадского

В историческом здании в центре города – в особняке Барышниковых – прошел Голицынский студенческий бал, посвященный Защитникам Отечества. Бал подготовлен в рамках празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне.

Читать далее…

Состоялось первое заседание виртуального клуба директоров школ «За малую Родину!», созданного по инициативе Университета Вернадского.

Участники встречи обсудили цели и задачи клуба, и договорились, что главным в его деятельности будет обмен практиками по принципу «Равный – равному».  Клуб станет профессиональным  сообществом   руководителей школ, а также информационной, методической  и экспертной площадкой для них.

Главной темой следующего заседания станет содержание работы классов Вернадского. Директор центра взаимодействия с региональными образовательными системами Ирина Логвинова представит разработанные вузом формы организации профильных и предпрофильных классов, адаптированных к потребностям каждой школы.

Сельские территории и малые города России остро нуждаются в квалифицированных кадрах. Как остановить отток специалистов и обеспечить устойчивое развитие регионов? Эту задачу сегодня решали ведущие эксперты и представители власти на научно-практической сессии, организованной Университетом Вернадского на площадке Российской академии образования в Москве.

«Необходимы совместные усилия для развития продовольственной безопасности страны, особенно в контексте старта федерального проекта «Кадры для агропромышленного комплекса». Главное – активное включение университетского сообщества в этот проект, используя бесшовное взаимодействие между школой, вузом, бизнесом и наукой для решения задач кадрового обеспечения сельских территорий», – открывая встречу, подчеркнула ректор Университета Вернадского Елена Певцова.

Вице-президент Российской академии образования Виктор Басюк отметил, что ключевым фактором для развития села является обеспечение его кадрами, особенно учителями, которые не только обладают знаниями, но и способны вдохновить учеников остаться на своей малой родине. Поиск и поддержка педагогов должны осуществляться непосредственно в сельской местности.

Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова подчеркнула, что для эффективной подготовки кадров для села необходима слаженная система, включающая научную базу, грамотно спланированное обучение, практику на реальных задачах. Важно привлекать бизнес, предоставляющий стажировки, поддерживать студентов и использовать преимущества жизни в малых городах.

Ректор Российского нового университета, и.о. академика – секретаря Отделения профессионального образования РАО Владимир Зернов отметил, что для решения кадровой проблемы в сельской местности необходимо выявить и устранить существующие пробелы в подготовке специалистов, а также важно создать привлекательное место для жизни и работы.