Социальная значимость проекта…

Наш проект посвящен решению очень важной задачи-популяризации и сохранению общероссийской культурной идентичности. В рамках её решении мы взяли в партнёры мы пригласили стать партнёром Екатеринбургский музей изобразительных искусств. Это вызвано следующими обстоятельствами: 1) наличием большого запаса произведений искусства, часть из которых, несомненно, будет понятна и интересна нашей целевой группе; 2) у музея богатый экскурсионный опыт работы; 3) наличие авторских прав на работы художников; 4) оцифрованные материалы высокого качества для создания репродукций. Почему музей должен «прийти» в сельскую школу? Большинство сельских школьников не могут посещать городские музеи из-за организационных, материальных и транспортных проблем. Изображения в книгах, на компьютерах и телефонах не передают полностью эффекта и впечатления от картины. Но музей может и должен войти в школу, а для этого нужны условия, которые помогает создать наш проект.
Кандидат философских наук, Данилов С.И. в своей статье «ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ И НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА» пишет: «Однако для своего второго рождения знаки народной культуры нуждаются в благоприятной общей среде. Сегодня ее нет, потому что перестает быть русским образование, перестают быть русскими детские игрушки, язык, еда, кинематограф, городской ландшафт. Практически вся бытовая техносфера и по происхождению, и по содержанию лишена национальной окраски.
Сохранение и удержание народной культуры в качестве идентифицирующего фактора зависит во многом от воли общественности, родителей, педагогов, деятелей культуры.
Исследователи проблемы справедливо указывают, что нужны новые образовательные практики, обеспечивающие «проживание» родной культуры, установление глубокой эмоциональной связи с ней и присвоение содержащихся в ней смыслов, осознанное принятие личностью традиций, ценностей, особых форм культурно-исторической, социальной и духовной жизни родного края (малой Родины) и России.
Эти практики должны опираться на собственную активность детей и молодежи, быть диалогичными, ориентированными на свободную и творческую самореализацию учащегося в работе над исследовательскими проектами».
Вот такие практики и заложены в нашем проекте. Они противостоят глобальным западным деструктивным процессам, когда: “Разрушение идентичности народа оборачива­ется его неспособностью сформулировать национальный интерес («национальные интересы вырастают из национальной идентично­сти» и в конечном итоге—утратой народом своей истори­ческой экзистенции: его способности к самоосуществлению и созиданию своей исторической судьбы, к жизни, опирающейся на собственные глубинные основания: культурно-исторические, геополи­тические и духовно-религиозные. С утратой идентичности общество перестаёт быть обществом и превращается в атомизированную массу отчуждённых индивидов — удобный материал для социально-поли­тического, идеологического и экономического манипулирования” (Данилов С.И.).

О проекте…

Сегодня в условиях давления со стороны Запада на экономику, общество, культуру, ментальность России, нужно находить эффективные решения для противостояния. Одной из задач в этом направлении является приобщение школьников к российской культуре. Сегодняшний школьник практически не интересуется этой темой. Как познакомить его с нашей культурой, что бы он буквально был в нее погружен? И здесь школа, ее рекреации и коридоры могут стать нужным местом для этого погружения. Но у сегодняшней сельской школы практически нет ресурсов для обустройства этого выставочного пространства. При поддержке Фонда «Институт воспитания строителей страны» в рамках реализации национального проекта “Сельские школы РФ” в сельских школах будут организованы и обустроены 4 выставочных пространства в Челябинской, Курганской, Свердловской областях, способствующие ознакомлению целевой группы проекта с российской культурой – репродукциями отечественных мастеров культуры, творчество которых представлено в Екатеринбургском музее изобразительных искусств.

Опыт реализации проекта по созданию и использованию общественного музейного пространства в сельской школе будет представлен для внедрения другим сельским школам РФ. В дальнейшем репродукции с выставок будут использованы для организации тематических выставок в сельских школах Челябинской, Свердловской, Курганской и других областей. Наш проект уникален, т.к. данное направление не развито и мы, в некотором смысле, являемся первопроходцами в этой области, когда крупный музей изобразительного искусства большого города буквально «приходит» в сельскую школу и представляет свою богатейшую коллекцию живописи учащимся сельских школ, педагогам. В послании 01.03.2018 года Федеральному Собранию Президент РФ В.В. Путин по теме создания в регионах культурно-образовательных культурных комплексов сказал: “Что в запасниках держать столько произведений искусства?” Нашим проектом мы стремимся “распаковать” эти запасники и сделать их доступными для наших школьников, что будет, несомненно, способствовать популяризации и сохранению общероссийской идентичности.

6 сентября 2022 в МОУ «Шабуровская СОШ» состоялось открытие выставки картин Екатеринбургского музея изобразительных искусств.

МОУ «Шабуровская СОШ» одна из первых в Челябинской области выиграла грант и вошла во Всероссийский проект «Музей приходит в сельские школы России».
Благодаря проекту у школьников появилась уникальная возможность заглянуть в мир прекрасного, не выходя из стен школы. В течение 4 месяцев с сентября по декабрь 2022г. обучающиеся Шабуровской школы смогут познакомиться с работами известных художников России. Экспонаты выставки будут меняться каждые 2 недели.
На открытии присутствовал организатор выставки, директор национального проекта «Сельские школы РФ» Махнев Николай Аркадьевич. Он подчеркнул важность школы как центра проведения музейных выставок, чтобы приобщить учащихся сельских школ к общероссийской культуре

 

“Музей приходит в сельскую школу”. Открытие выставки в 142 школе…

2 сентября – еще один важный день в истории Горнощитской сельской школы
№ 142.
Наша школа – единственная из Свердловской области удостоена права участвовать в реализации Всероссийского проекта «Музей приходит в сельскую школу».
Заявителем конкурса является ФОНД СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И СПОРТА “ИНСТИТУТ ВОСПИТАНИЯ СТРОИТЕЛЕЙ СТРАНЫ”.
Проект направлен на популяризацию и сохранение общероссийской культурной идентичности, противодействие феномену «отмены культуры».
Цель проекта – способствовать популяризации и сохранению общероссийской культурной идентичности у учащихся сельских школ через создание и наполнение выставочных пространств.
В празднике, посвященном открытию первой музейной экспозиции приняли участие обучающиеся 10 класс, волонтерский отряд «Уральская звезда» (9 «А» класс), студия танца «Пижон» – обладатель ГРАНПРИ, лауреат международных и всероссийских конкурсов и фестивалей, педагогический коллектив школы.
Наши почетные гости – исполнительный директор проекта «Сельские школы РФ» Махнев Н.А., научный сотрудник Музея изобразительных искусств города Екатеринбург Гогучаева А.А.
В нашем школьном музее будут экспонировать репродукции картин известных русских художников. Экскурсанты попадут в прекрасный мир русской живописи, познакомятся с шедеврами русской, уральской живописи, великими художниками, с разными жанрами, техниками исполнения, особенностями полотен. Обо всем этом будут рассказывать волонтеры-экскурсоводы отряда «Уральская звезда».
Первая экспозиция будет посвящена пейзажной живописи. Всего планируется выставить 80 полотен.

 

 

Продолжение. Развозим репродукцию картин…

2 сентября длинное турне по сельским школам трёх регионов Челябинской ,Курганской ,Свердловской областей 740 км на Ниве Отвёз баннеры с картинами Екатеринбургского Музея Изобразительных Искусств в рамках реализации проекта Музей приходит в сельскую школу Грант ,на него ,мы получили от Президентского Фонда Культурных инициатив.

Развозим репродукцию картин…

31 августа новый этап реализации проекта от Президентского Фонда Культурных инициатив Музей приходит в сельскую школу В 142 привезли репродукции…

Онлайн встреча. Развитие проекта…

Вчера провели совместную встречу в он -лайне с сотрудниками музея и руководителями школьных команд по реализации грантового проекта Музей приходит в сельскую школу

Старт проекта “Музей приходит в сельскую школу”…

Замечательно прошло открытие проекта “Музей приходит в сельскую школу”, получившего Президентский грант от Фонда Культурных и социальных инициатив. Учащиеся и преподаватели из 4 школ Курганской, Свердловской и Челябинской областей были радушно встречены сотрудниками Екатеринбургского музея изобразительных искусств. Практически все были здесь впервые. Увидели, обсудили, познакомились… Грантовый проект стартовал!